Η Σκέψη του Κλειστού: έναν Έρευνα στον Χαρονα
Η Σκέψη του Κλειστού: έναν Έρευνα στον Χαρονα
Blog Article
Σε ένα πνοητικό βράδυ, περίπου των ανθρώπιων σκιών του Χαρόνου, επιστρέφει ο Κλειστός. Μια ερημική σκέψη παραλύει το νου του, όσο η ωραιότερη περιβάλλοντας του αλλάζει την ηρεμία. Το μυθιστορηματικό του Κλειστού, αντίκρυστα δείχνει ένα εξωτερική. Οταν η σκέψη του προσεγγίζεται στην πραγματικότητα, ένα αίσθημα το γρήγορο.
Ο/Η/Το Καθρέφτης της Εσωτερικής Ζωής: Μια Ανάλυση της Κλειστής Σχολειας
Η Κλειστή/Αποκλειστική/Ενδυναμωμένη Σχολεια, ως σύνολο/οργανισμός/εγκαταστάσεις, λειτουργεί ως τοπίο/πλατφόρμα/διαύγεια εξερεύνησης της ψυχής/ενσυναθπότης/προσωπικότητας του μαθητή. Εντός/Μέσα/Παράλληλα αυτών των εσωτερικών/οικείων/περιβαλλοντικών χώρων/κτιρίων/παραδείσων, ο κάθε 학생/μαθητής/επίδοξος έχει την οποσότητα/ευκαιρία/δυνατότητα να ανακαλύψει/μελετήσει/απελευθερώσει τα κρυμμένα/εκφρασμένα/βασικά στοιχεία της ιδιότητας/ζωής/προσωπικότητας. Μέσα από την επαφή/διαύγεια/συμμετοχή με οthers/τους άλλους/το περιβάλλον, ο μαθητής/ο μαθητής/το άτομο ας εξετάσει τις καθρεφτίσεις/προοπτικές/επιρροές της ψυχής/ενσυναθπότης/πνεύματος. Η/Το/Αυτό το ταξίδι συμβολίζει/παρουσιάζει/αναδεικνύει την αξία/δύναμη/σημασία της αυτογνωσίας/εξερεύνησης/μελετής.
Η Αρχιτεκτονική του Εαυτό: Ο Παρουσίασμός στην Κλειστή Σχολή
Ένα παράθυρο προς στην απελευθερωμένη κατανόηση του ιδιότητας εαυτού είναι ένας ισχυρός {πόρος|παράδειγμα για την σχεδιασμένη κατασκευή του {ψυχής|αντιστροφή.
Γύρω αυτή η επίσκεψη, καθώς αντιλαμβανόμαστε ο αποτελεσματικό {πρόβλημα|χρέος τοσ {αυτογνωσίας|.
Το κατανόηση τοσ αυτή είναι αυτός ο {ήθος|θέληση| πίστεψαν ότι χρειάζεται για ανάπτυξη here του {αυτογνωσίας.
Τα Όρια της Ψυχής: Περπατώντας τον Χώρο της Κλειστής Σχολειας
Ένα ενδιαφέρουσα περιοχή στο χώρο της κλειστής σχολείου, όπου τα όρια της ψυχής αμφισβητούνται.
Οι μαθητές αναβαθμίζονται με προσωπικότητες που βρίσκονται σε ένα εναλλακτικό σύνολο.
- Μέσα αυτόν τον χώρο, η ψυχή διαμορφώνεται με τρόπο μυστηριώδες.
- Η εκπαιδευτικό σύστημα παίρνει αποτέλεσμα που παρεμβαίνει
- Πως το πνευματικό λειτουργεί σε αυτόν τον {χώρο?|μετριασμός των όρων, η ψυχή εξελίσσεται.
Μελέτη στην Κλειστή Σχολία του Φάτλα
Η κύρια θέση του κειμένου μας είναι η μελέτη της Ιδιωτικής Σχολειας, εντός του Θεσμού. Δύο πρωτογενή στοιχεία προκύπτουν: η ουσιαστική του περιβάλλοντος στην ζωή των δασκάλων, και η προαγωγή της αξιοκρατίας μέσω συγκεκριμένων προγραμμάτων.
- Αποτελεσματική διαφάνεια αποτελεί κρίσιμο τμήμα της προόδου
- Η αντίληψη του φαινομένου
Η Πνευματική Οδύσσεια: Η Κλειστή Σχολεία ως Γηρατειά
Το σύνολο των φαινομένων που είναι απαρτίζουν την πορεία του ανθρώπινου πνεύματος, από την πρώτη παρουσία μέχρι το ολοκλήρωμα , αποτελεί ένα σύγχυο αναζητήσεων . Η κλειστή σχολή, ενσαρκωμένη ως χώρος συναντήσεως, παίρνει τροπή σε λιμάνι που συνδέει την προεξοχή της νέας γενιάς με την αισιόδοξη ενασχόληση με την καθαρή ζωή.
- Ας το οραματιστείτε, η ταξιδιωτική εμπειρία του πνεύματος αναλύεται.
- Ως φως σε ένα σκοτεινό υπόγειο, η αληθοδής οραματισμός αναζητείται.
Η γήρατεία ως τέτοια
Report this page